diez pistas de hablar con tus estudiantes acerca de temas delicados sobre actualidad (I)
Post sobre la estructura TeachableMoment con ideas para abordar el dialogo en temas sensibles en el aula. Producto original Jinnie Spiegler, TeachableMoment Traduccion y no ha transpirado adaptacion Julia Molano / asimilar a meditar ESTABLECIMIENTO CEI- D-e institucion SM ————————–
1. Crea un clima comprensivo desplazandolo hacia el pelo respetuoso en tu especie. A veces las estudiantes no concurren en discusiones referente a temas sensibles por motivo de que les preocupa que las consejos sean ridiculizadas o que surjan sentimientos descontroladamente porque el asunto les toca sobre cerca. Con el fin de generar un campo Indudablemente y propicio, haz acuerdos con el grupo al comienzo del curso. Estos pueden insertar directrices igual que “no insultar”, “no interrumpir”, “escuchar carente juzgar”, “comparte hasta en donde quieras”, etc. Recuerda a los pupilos que cuando se acento sobre conjuntos sobre usuarios, deberi?n tener cuidado con las generalizaciones asi como usar la termino “algunos”, nunca “todos”. Organiza actividades comunitarias para generar un ambiente real desplazandolo hacia el pelo respetuoso en el aula, y no ha transpirado resuelve los conflictos de modo proactiva. Mas fundamental aun, conviertete en un maqueta a reproducir estando honrado y abierto tu similar y no ha transpirado por acontecer respetuoso y no ha transpirado ecuanime con las variados lugares sobre ojeada.
2. Preparate. (…) antiguamente de profundizar en un asunto trabajoso con las alumnos, preparate a final. Las Times Topics pages (en ingles), que recogen la totalidad de las noticias, la idea y no ha transpirado las documentos multimedia del Times sobre un tema, podrian ser vi?lidos, igual que puede serlo el blog R m for Debate, en el que expertos con una amplia lista de lugares sobre vista discuten temas sobre actualidad.
A continuacion, articula tu particular aspecto sobre vista referente a el argumento sobre modo que cuando los pupilos pidan tu valoracion -que lo haran- tu estes elaborado. Pero gran cantidad de profesores protegen sus propios puntos sobre ojeada exteriormente de estas aulas, si procede compartir el tuyo, espera Incluso el final de la debate.
Ademi?s deberias ponderar sobre antemano las posibles “detonantes” de tus estudiantes. Como podria ser, si estais discutiendo referente a el casamiento gay, recuerda que seguramente tengas pupilos que sean gays, o que deben padres, familiares o colegas gays, o que tienen creencias religiosas en enfrentamiento con el casamiento gay. Determinados sobre dichos alumnos podrian sentirse aliviados al hablar sobre un asunto tan relevante para las vidas, entretanto que otros podri?n sentirse incomodos. Lo cual no desea declarar que nunca debas batallar el motivo, pero tampoco debes De ningun modo poner sobre relieve las estados particulares sobre las alumnos. Recuerda a tus alumnos las reglas de el entretenimiento y no ha transpirado explica que el tema puede perjudicar a ciertos alumnos sobre forma extremadamente personal. Dependiendo del tema, puede que hasta desees comunicar con anticipacion a las estudiantes o a las padres de que el tema sera discutido en tipo en las proximos dias.
3. Averigua lo que los alumnos bien saben o han experimentado. Empieza debido a que tus alumnos bien saben. Puedes calcular sus conocimientos previos sobre demasiadas formas, sea por mediacii?n de la creacion sobre una web semantica con toda la clase y no ha transpirado haciendo la tormenta de ideas asociadas con el tema, sea hablando por parejas o escribiendo sus ideas en una ficha (si el argumento seria muy delicado, puedes pedirles que escriban sobre forma anonima primeramente, y no ha transpirado en funcion de las respuestas determinar como operar luego). Haz una listado con la totalidad de las dudas que posean. Estas dudas son la calzada anadida sobre lo que las estudiantes bien saben, o creen saber, desplazandolo hacia el pelo lo que nunca. Asegurate sobre pedirles que expliquen sobre donde sacaron la referencia y no ha transpirado las consejos, e invitalos a hablar de como saben que las fuentes son fiables. Recuerdales que, al asimilar o discutir acerca de temas sensibles, continuamente deben preguntarse “?Que se yo, y no ha transpirado como lo conozco?”
4. Reune las dudas de las pupilos desplazandolo hacia el pelo examinadlas juntos. Despues sobre dar a las alumnos documentacion basica acerca de el asunto, prostitucion sobre suscitar las dudas que aun puedan tener. En caso de que se estan centrando en cuestiones de contenido (quien, que, donde, por que, cuando), amplia su investigacion para que piensen mas alla de las fabricados basicos y profundicen en cuestiones mas esenciales. Como podria ser, En Caso De Que fueras a debatir referente a la homicidio de Osama Bin Laden, las preguntas sobre contenido podrian acontecer ?Quien fue Osama Bin Laden? ?Donde crecio? ?En que creia? ?Por que planifico las ataques de el 9/11? ?Como fue capturado? Estas dudas son notables, pero las dudas como “?Por que los consumidores emprende acciones violentas?” empujan a los estudiantes a profundizar, an efectuar conexiones mas alla sobre la biografia sobre hoy y hacia la comprension mas compleja sobre la circunstancia. Una diferente fructifera camino sobre cuestionamiento podria acontecer la de preguntarse como el inconveniente afecta a la humano involucrada desplazandolo hacia el pelo como afecta a la humanidad en general.
5. Establece conexiones. Ayuda a tus estudiantes a hacer conexiones entre el motivo en disputa desplazandolo hacia el pelo sus propias vidas. ?Como les afecta el impedimento a ellos o a sus parientes, amistades o comunidad? ?Por que debe importarles? En caso de que Tenemos la conexion obvia, ayudales an encontrar la. Por ejemplo, si precio fdating estais hablando acerca de el terremoto en Haiti asi como la crisis permanente que ha generado, aunque tus alumnos no tienen ninguna conexion con Haiti, puedes preguntarles En Caso De Que tienen familiares en otros lugares a donde hayan ocurrido desastres naturales. Usualmente, emprender con materiales multimedia, ya sean fotos, video o infografia, engancha a las pupilos.
6. Pide a tus pupilos que investiguen y aprendan mas. Seria de vital importancia que las pupilos posean la oportunidad sobre encontrar respuestas a sus preguntas, sobre utilizar una pequena investigacion, de hablar con multitud desplazandolo hacia el pelo asimilar mas sobre la forma que el motivo representativo resulte para ellos. En primer lugar, sin embargo, asegurate de que tus estudiantes entienden la discrepancia dentro de opiniones y no ha transpirado fabricados. Puedes usar un lista duplo (Con El Fin De poner en un bando las fabricados enunciados desplazandolo hacia el pelo en el otro las consejos en ellos) y no ha transpirado usar igual que exponente un articulo de prensa en torno al argumento que esteis intentando exponer, e invitar a tus alumnos a que busquen y compartan sus propios ejemplos a partir sobre otros productos. (…) Recuerda dirigir a las estudiantes hacia fuentes sobre documentacion sobre distinta inclinacion administracion. Anima a las pupilos a preguntar con un grande registro sobre seres de alcanzar mas documentacion, incluyendo a personas con consejos mas contundentes o con conocimientos especificas en el argumento. Mientras que las pupilos estan reuniendo esta informacion, haz hincapie en que inclusive la noticia “acerca sobre hechos” tiene un tema sobre vista. Entretanto se encuentran investigando, deberian preguntarse ?Cual es el aspecto de mirada sobre esta fuente? ?Como sobre fiable es, desplazandolo hacia el pelo por que?